革命教育，文化育人——五里堡小學教師參加小學語文學科新課程“關鍵問題解決”專題研訓活動

　　大象新聞.東方今報記者 龔豐碩 通訊員 王怡菲/圖文

　　統編小學語文課程改革融入較多與傳統文化相關的內容，為了讓教師能夠基于學習任務群的理念進行單元統整教學，在之后的教學中用好語文教材，實施語文新課標，2022年11月10日-11日，鄭州市管城回族區五里堡小學教師共同參與了“2022年浙江省小學語文學科新課程“關鍵問題解決”專題研訓活動”。

　　在培訓活動中，每位老師認真聽專家的講授，并做好了筆記。通過麗水市教育教學研究院朱蘇珍老師講述的《統編小學語文革命文化內容教學調研與實施建議》，知道了革命文化指的是在革命時期形成的文化理念，是革命精神、歷史、成果及政治、經濟、地理等內容的總括。初步懂得了革命文化教育在教學活動中滲透方略的重要性。明白了統編小學語文革命文化教學立德樹人的價值。通過觀摩課堂《梅蘭芳蓄須》、《綜合性學習：奮斗的歷程》、《為中華之崛起而讀書》和優秀的課例觀摩，明晰了如何通過單元統整教學，用好語文教材，貫徹落實語文新課標。做到以生動的故事為依托，跨時空走進歷史。使學生不僅對革命故事讀得懂、感興趣，而且在深入理解課文主旨的同時助學生厚植愛國敬黨情感，指引學生向革命先輩學習，從小養成吃苦耐勞、樂于助人等良好的行為習慣。

　　這次小學語文學科新課程“關鍵問題解決”專題研訓活動，為五里堡小學語文教師在課堂上如何有效滲透“革命文化教育”帶來新的思考和認識，提高了小學統編版語文教材文化育人的質量。